IMPLEMENTOS DEL LABORATORIO
CONTENIDO
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
- Reconocer los instrumentos empleados en el laboratorio de experimentos y dar a entender su utilidad y a que clase pertenecen
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Es de suma importancia saber el como se usan los materiales de laboratorio y sus precauciones necesarias, llevando a seguir componentes escensiales para su investigación; la parte practica y teórica sabiendo que no se podrá visualizar nada experimental si se comienza a escribir sin conocimiento exacto de lo que se esta haciendo.
Se designa a través del concepto material de laboratorio a todo aquel
material que es plausible de ser empleado en un laboratorio para realizar las
típicas actividades que en este tipo de lugares se llevan a cabo, como ser:
investigaciones, experimentos, estudios especiales sobre animales, partículas u
otros.
Utensilios de sostén. Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio. En este material bibliográfico se le asignaron las siglas UDS.
1. INSTRUMENTOS DE PORCELANA
NORMAS DE SEGURIDAD PARA TRABAJAR EN EL LABORATORIO
CONCLUSIÓN
Todo a nuestro alrededor es un constante desarrollo de procesos químicos, por lo cual no podemos ignorar ni menospreciar la importancia de esta ciencia para nosotros y para cada persona.
- Conocer el nombre de la cada uno de los Instrumentos del laboratorio para hacer experimentos en el.
- Comprender e identificar la Utilidad de los Instrumentos y Equipo de laboratorio.
- Al conocer su utilidad,crear conciencia de lo Importantes que son.
JUSTIFICACIÓN
Es de suma importancia saber el como se usan los materiales de laboratorio y sus precauciones necesarias, llevando a seguir componentes escensiales para su investigación; la parte practica y teórica sabiendo que no se podrá visualizar nada experimental si se comienza a escribir sin conocimiento exacto de lo que se esta haciendo.
también llevar con mucho cuidado el uso de los materiales
del laboratorio conociendo sus limitaciones y su funcionen la práctica que se
va a realizar; esto mismo se podría decir de las diferentes sustancias empleadas
en las practicas, sabiendo los daños que estas pueden causar en la persona que
las manipula.
MARCO TEÓRICO.
IMPLEMENTOS DEL LABORATORIO.
MATERIAL DE LABORATORIO:
Se designa a través del concepto material de laboratorio a todo aquel
material que es plausible de ser empleado en un laboratorio para realizar las
típicas actividades que en este tipo de lugares se llevan a cabo, como ser:
investigaciones, experimentos, estudios especiales sobre animales, partículas u
otros.
Este tipo de material implica una importante variedad de
instrumentos y objetos que asisten al investigador en funciones concretas y
específicas. Asimismo, las características suelen encontrarse en estrecha
asociación con la función que les toca desplegar en el laboratorio dado que
existen ciertos productos que se manipulan en el laboratorio que resultan
siendo ciertamente peligrosos para la salud humana.
También, los tipos de materiales a partir de los cuales están fabricados estos elementos son muy variables, pudiendo encontrarnos con vidrio, madera, metal, plástico, goma y porcelana.
También, los tipos de materiales a partir de los cuales están fabricados estos elementos son muy variables, pudiendo encontrarnos con vidrio, madera, metal, plástico, goma y porcelana.
CLASIFICACIÓN DEL
INSTRUMENTAL DE LABORATORIO:
Todos los laboratorios tienen sus instrumentos para trabajar. Para realizar los experimentos correctamente, los laboratorios de química usan los siguientes instrumentos.
La clasificación del Instrumental de Laboratorio se presentan como aparatos y utensilios. Los aparatos se clasificaron de acuerdo a los métodos que estos utilizan en: Aparatos basados en métodos mecánicos y en aparatos basados en métodos electro métricos. Los utensilios a su vez se clasificaron de acuerdo a su uso en: Utensilios de sostén, utensilios de uso específico, utensilios volumétricos y en utensilios utilizados como recipientes o simplemente "recipientes".
El material que aquí se presenta se clasifico en aparatos y utensilios. Los aparatos se clasificaron de acuerdo a los métodos que estos utilizan en: Aparatos basados en métodos mecánicos y en aparatos basados en métodos electro métricos. Los utensilios a su vez se clasificaron de acuerdo a su uso en: Utensilios de sostén, utensilios de uso específico, utensilios volumétricos y en utensilios utilizados como recipientes o simplemente "recipientes". Para facilitar la comprensión e identificación del instrumental de laboratorio esté se agrupo de acuerdo a su clasificación y de acorde a ello se va a ir detallando.
Utensilios de sostén. Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio. En este material bibliográfico se le asignaron las siglas UDS.
Utensilios de uso específico. Son utensilios que permiten realizar algunas operaciones específicas y sólo puede utilizarse para ello en este material bibliográfico se le asignaron las siglas UDUE.
Utensilios volumétricos. Son utensilios que permiten medir volúmenes de sustancias líquidas. En este material bibliográfico se le asignaron las siglas UV .
Utensilios usados como recipientes. Son utensilios que permiten contener sustancias en este material bibliográfico se le asignaron las siglas UUCR.
Aparatos. Son instrumentos que permiten realizar algunas operaciones específicas y sólo puede utilizarse para ello en este material bibliográfico se le asignaron las siglas ABBM a los aparatos basados en métodos mecánicos y las siglas: ABME para los aparatos basados en medios electromecánicos.
LOS INSTRUMENTOS
1. INSTRUMENTOS DE PORCELANA
FIGURA
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NOMBRE
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USO
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Crisol
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Fundir sólidos y calcinar sustancias
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Espátula de
porcelana |
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2.INSTRUMENTOS DE METAL:
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3. INSTRUMENTOS DE CAUCHO Y MADERA
FIGURA
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NOMBRE
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USO
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Mangueras
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Hacer conexiones en mecheros y tuberías de agua y gas
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Tapones
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Tapar recipientes y hacer conexiones
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Gradilla
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Colocar tubos de ensayo
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Pera o perilla de goma
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Succionar y vaciar líquidos con pipetas graduadas
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Gotero de goma
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Succionar y vaciar líquidos con goteros
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Pinza para tubos de ensayo
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Sujetar tubos de ensayo calientes
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4. INSTRUMENTOS DE VIDRIO
FIGURA
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NOMBRE
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USO
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Matraz Erlenmeyer
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Calentar y mezclar sustancias, generar gases y hacer titulaciones
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Agitador
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Mezclar sustancias
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Embudo de decantación
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Decantar y separar líquidos inmiscibles, o mezclas groseras de líquido y sólido
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Termómetro
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Medir la temperatura
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Vaso de precipitado o beaker
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Preparar mezclas, decantar, calentar líquidos
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Matraz aforado
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Preparar volúmenes exactos de disoluciones de concentración conocida
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Bureta
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Medir volúmenes de líquidos con mayor exactitud. Hacer titulaciones
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Tubo refrigerante
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Pipeta
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Medir volúmenes pequeños de líquidos
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Vidrio de reloj
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Evaporar poco líquido, tapar vaso de precipitado
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Embudo
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Trasvasar líquidos y filtrar
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Cilindro graduado
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Medir volúmenes
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Tubos de ensayo
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Mezclar sustancias, efectuar reacciones y calentar
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Desecador
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Calentar y evaporar líquidos de mezclas
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Balón de calentamiento
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Calentar y dejar evaporar líquidos de mezclas
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Gotero
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Verter gotas de líquido
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NORMAS DE SEGURIDAD PARA TRABAJAR EN EL LABORATORIO
- No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.- Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo.
- No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
- Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio.
- Si tienes el cabello largo, recógete lo.
- Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
- Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
- No pruebes ni ingieras los productos.
- En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo inmediatamente al profesor.
- Recuerda dónde está situado el botiquín.
- Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
DESARROLLO DE LABORATORIO
En el laboratorio del colegio ponemos en practica la investigación y análisis de los implementos de laboratorio tanto sus funciones como su nombres, nos metimos a una pagina y hay nos evaluaron de lo que habíamos visto.
CONCLUSIÓN
- Luego de haber estudiado, investigado, analizado y haber hecho este reporte hemos adquirido conocimientos los cuales podemos poner en practica para cuando hagamos un experimento, ya sabremos que utilizar y como.
- Todo a nuestro alrededor es un constante desarrollo de procesos químicos, por lo cual no podemos ignorar ni menospreciar la importancia de esta ciencia para nosotros y para cada persona.
WEBGRAFIA
